TAREA PARA EL MIÉRCOLES 26 DE ABRIL
LENGUA
CASOS ESPECIALES DE LOS NOMBRES EN CUANTO AL GÉNERO
- Nombres comunes en cuanto al género:
Son los que tienen la misma forma para el masculino y el femenino. Para establecer la diferencia de género se utiliza el determinante.
el artista / la artista el mártir / la mártir el testigo / la testigo el atleta / la atleta
Son los que se pueden usar indistintamente en masculino o en femenino.
el mar / la mar el calor / la calor el puente / la puente el dote / la dote
No son ambiguos algunos nombres que aunque tienen una sola forma, significan cosas distintas en masculino y en femenino.
el cólera / la cólera el cometa / la cometa el frente / la frente
el orden / la orden el guardia / la guardia
Actividades de refuerzo (cambia el género de diferentes sustantivos)Actividades de refuerzo (sobre casos especiales en el número de los sustantivos
Actividades de ampliación (sustantivos que cambian su significado en femenino)
Actividades pág. 207--> 1c,2c,3l
MATEMÁTICAS
- Javier y Begoña tienen que comprar cada uno 30 litros de leche en el
supermercado. Las botellas de litro cuestan 50 céntimos y las botellas de litro y
medio cuestan 70 céntimos.
Javier ha comprado botellas de litro y Begoña botellas de litro y medio.
¿Quién ha gastado más dinero y cuánto más?
- Si tu corazón late, de media, 70 veces cada minuto, calcula cuántas veces late en un día entero.
Recuerda:
1 día tiene 24 horas
1 hora tiene 60 minutos
Una señora come de media tres veces al día. Calcula:
- Número de veces que ha comido en tres semanas.
- Si cada comida le cuesta 6 €,
¿cuánto dinero se gasta en una semana?
- La entrada cuesta 12 € y, si se llena, en el teatro caben 600 personas.
¿Cuánto dinero recaudaron ayer los dueños del teatro, si la tercera parte de los
asientos del teatro estaban vacíos?
.
