TAREA PARA EL MARTES 1 DE MARZO

LENGUA

Estudiar para el examen

MATEMÁTICAS

Ejercicios de unidades de medida para repasar

CIENCIAS SOCIALES


Actividad 4  pág. 55




Mapa provincias de España.


Juegos comunidades y provincias de España https://luisamariaarias.wordpress.com/
Juego

Las fallas de Valencia



                                     

EXAMEN DE LENGUA

Unidad 8.Mil y una entrevistas 

Martes, 1 de Marzo

FÁBULAS DE ESOPO para niños

FÁBULAS DE SAMANIEGO para niños

FÁBULAS DE JEAN DE LA FONTAINE

                   
                          TAREA  PARA EL LUNES 29 DE FEBRERO


CIENCIAS SOCIALES

Comunidades Autónomas de España.



Terminar mapa.Escribir las comunidades en la hoja.
Estudiar mapa.
Juego de comunidades de España
Juego de comunidades de España.
Juego de comunidades de España.

LENGUA



Escribimos una fábula en un folio. Añadimos el autor y el título. Hacemos un dibujo bonito.
Estudiar para el examen del martes.

MATEMÁTICAS

Multiplicación y división con unidades de medida

Actividades pág. 135-->1C,2L,3L
Actividades pág. 136-->1C,2C

  
                 TAREA PARA EL VIERNES 26  DE FEBRERO

MATEMÁTICAS

RESUMEN DEL TEMA (PDF)

Actividades pág. 133--> 5C,7L,8L,9C,4l,5l
Actividades pág. 134-->1C,2C,4L,5L.

                    TAREA PARA EL JUEVES 25  DE FEBRERO

MATEMÁTICAS




JUEGOS UNIDADES MEDIDA DE MASA

Bascula matematicas juego : Cyberkidz juegos educativos ...

Balanzas

Equlibra la balanza

Actividades pág. 132-->1C,2L,3C,4C
Actividades pág. 140--> 3L,4C,5L,6L,7C,8C,9L,10C.

Actividades pág. 141-->1L, 2L,3L,4L,5L,6C,7L,8L9L10L.

LENGUA

Ortografía págs. 9,10,11. 

               TAREA PARA EL MARTES 23  DE FEBRERO

CIENCIAS SOCIALES

Actividades pág. 53-->1L,2C,3C,4C,6C.
Estudiar págs. 52 y 53.

Organización del poder en el estado español Vídeo


LENGUA

¡Atención , pregunta!

Leer la lectura.
Actividades pág. 168-->1L,2L,3L,4L,5L,6L,7L,8L,9L,10L.

   

TAREA PARA EL LUNES 22 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS

Unidades de medida de capacidad

Actividades pág. 130-->1C,2C,3L,4L,5C,6C,7C,8C.
Actividades de repaso 

¿Cuántos litros hay en total? Juego

Capacidad de los recipientes. Juego

CIENCIAS SOCIALES

Estudiar la organización del estado español pág. 52

-Vídeo "Cómo funciona el sistema de elecciones español"

LENGUA
Hacemos una entrevista.

¡¡¡Atención, atención !!!¡¡¡Viernes teatro leído!!!!
Actividades pág. 157-->2L,3L,5L,6L,7L

La entrevista

JUGANDO A SER PERIODISTAS

Estas son las directrices a seguir para la realización

de la entrevista.

La entrevista debe constar de varias partes:

1. Una introducción,  se hace la presentación de la persona a la que se entrevista (quién es, qué deporte practica, por qué fue invitado, dónde vive, qué edad tiene, etc.)
2. El cuerpo de la entrevista. Se escriben las preguntas y respuesta que se le han hecho al entrevistado.
3. Un cierre, el entrevistador hace una síntesis, resumen, de los principales aspectos de la entrevista; agradece y despide al entrevistado. 

PREPARACIÓN

• Elegiremos   a una persona por la que sentimos interés, ya sea por su personalidad, aspectos de su profesión, actividad que realiza, cargo que representa, etc.
•  Pensamos qué nos gustaría saber de esa persona, relacionado con: aspectos personales, cuestiones relacionadas con su profesión, con el cargo que ocupa, sus ideas, sus proyectos, y todo aquello que se nos ocurra.
• Elaboramos un borrador a modo de “torbellino de ideas” en el que escribiremos todo aquello que se nos ocurra que quisiéramos preguntar a esa persona, tal como se nos venga a la imaginación.
•  Ahora elegimos de todas esas preguntas que se nos hayan ocurrido , las que veamos mejores, más interesantes e idóneas.( mínimo 10 )
•  Copiamos esas preguntas elegidas de manera ordenada, es decir, poniendo primero las relacionadas con aspectos personales , luego las profesionales, y para terminar otras que se nos ocurran, y las numeraremos.

• REALIZACIÓN

Ahora será el momento de hablar con el entrevistado para acordar el momento en que nos podrá atender para que le hagamos la entrevista.
 Cogeremos luego nuestro cuaderno con las preguntas y un bolígrafo, e iremos a hacerle la entrevista .

 Anotaremos todas las respuestas que la persona nos dé ,poniendo delante de cada una el número de la pregunta a la que corresponde.

• TRANSCRIBIR LA ENTREVISTA

 Ahora que ya tenemos la información es cuando vamos a escribir la ENTREVISTA de manera ya definitiva. 

• Ponemos un TÍTULO anunciando el nombre de la persona a la que vamos a entrevistar  A continuación hacemos una pequeña PRESENTACIÓN del personaje al que entrevistamos(( como su profesión y en qué consiste su trabajo) y el lugar en que se encuentra, o lo que está haciendo.
•  Luego se transcribe la entrevista en sí, con las respuestas que os ha dado el entrevistado, lo más exactas posibles a modo de diálogo.. (Recordamos cómo se escriben los diálogos)
• Por último , escribimos un CIERRE a la entrevista, expresando alguna opinión personal sobre como nos ha parecido el personaje, la situación y sus respuestas .Y terminamos con los agradecimientos.Y ponemos nuestro nombre.

Así que ánimo a todos/as y demostrar eL PERIODISTA que lleváis dentro.

                               

                             ACTIVIDADES EXPRESIÓN ESCRITA

 EJERCICIOS DE REPASO

 MATEMÁTICAS 4º PRIMARIA

 PROBLEMAS  DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.

                  

              TAREA PARA ELVIERNES 19  DE FEBRERO

MATEMÁTICAS

Ejercicios de repaso unidades de longitud.

ACTIVIDAD 1

- Recuerda: el metro es la unidad principal de medida.

ACTIVIDAD 2

- Medimos objetos.

ACTIVIDAD 3

- Medimos alturas.





LENGUA

Actividades pág. 161--> Pon en práctica-->1L,3c,4l,5l,7C.
Ortografía-->8,16 y 17

CIENCIAS SOCIALES

Organización política del Estado español

              
                 TAREA PARA EL JUEVES 18 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS

Actividades pág. 29-->4C,7L,8C.

Actividades medidas de longitud


LENGUA

       

Actividades pág. 160-->1L,2L,3L,4L5C.


CIENCIAS SOCIALES

Servicios públicos municipales Vídeo

Actividades pág. 51-->1C,2C,3C,4C

   

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 17 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS



Actividades pág. 128-->1L,2C,3C,5L,6C

CIENCIAS SOCIALES

La organización de la localidad.Vídeo

Leer pág. 50 y 51

  Y más cumpleaños....

Hoy  es el turno de nuestro compañero 

DZHANEL

Desde aquí te deseamos 

                 
                   TAREA PARA EL MARTES 16  DE FEBRERO´

LENGUA

Actividades pág. 159--> 1L,2C,3C,5C,6L.

MATEMÁTICAS

•  Estudiar

Unidades de longitud: Relaciones.


Unidades de capacidad: Relaciones.

Unidades de masa: Relaciones.



Unidades de longitud

Vamos a medir 

Actividades online sobre la longitud

Juegos del centímetro y el decímetro de LIBROS VIVOS:

Juego 1º: El decímetro y el centímetro
Juego 2º: El decímetro y el centímetro
Juego 3º: Autoevaluación

Más juegos para aprender las unidades de longitud
Juego de CP Los Angeles (Junta de Extremadura)

HOY ES EL CUMPLEAÑOS  DE

NUESTRA AMIGA

            

             

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 DESEOS PARA TU  CUMPLEAÑOS